С 01.02.2023-28.02.2023 , в МБДОУ "Чажемтовский детский сад" состоится выставка-конкурс "Парад военной техники". Выставка направлена на развитие пространственного мышления,  выявление и развитие творческих способностей воспитанников. Надеемся что  дети получат опыт совместного творчества, попробуют использовать бросовый и природный материал, в своих работах, научатся создавать самостоятельно игрушки для сюжетно-ролевых игр, будут делиться полученными навыками в группе с друзьями, а также узнают о том, какая техника используется для защиты рубежей нашей Родины. Ждем Ваши работы!

Педагоги МБДОУ "Чажемтовский детский сад" приняли участие в XII Рождественских педагогических чтениях "Реализация современных технологий как одно из условий повышения качества образования". Л.А.Аранжина и Т.В.Филимонова представили опыт работы по теме "Развитие пространственного мышления дошкольников в проекте "Эпоха Петра 1"

29 ноября 2022года в МАДОУ №19 состоялось открытое муниципальное сетевое образовательное мероприятие «Эстафета педагогического мастерства «Образовательные практики в области развития пространственного мышления». Педагоги МБДОУ "Чажемтовский детский сад" Аранжина Л.А. и Полякова Р.В. приняли участие в этом мероприятии

Аранжина Л.А. представила опыт работы "Конструирование из бросового материала как способ развития пространственного мышления детей". Полякова Р.В. провела мастер-класс "Развитие пространственного мышления через создание дидактической игры с детьми"

Мониторинг компетенций у детей (технологических и исследовательских) проводится в рамках итогового мониторинга при помощи нормативных карт развития, разработанных Н.А. Коротковой и П.Г. Нежновым. Ознакомиться с картами развития дошкольника можно в образовательной программе ОО

Аранжина Л.А. прошла повышение квалификации в ТОИКПРО с 20.04.2022 по 21.04.2022 по дополнительной профессиональной программе "Stem-образование как инструмент формирования компетенций будущего".  

В нашем детском саду прошла тематическая неделя, посвященная Дню космонавтики. Интерес к космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Как поддержать интерес ребенка к неизведанному? Конечно же через игру. Игра помогает понять сложный, разнообразный мир, в котором они развиваются. В наше время тяжело найти столь же функциональную, разнообразную и многоплановую игрушку, которая в то же время будет всегда интересна ребенку, как конструктор. И чем больше деталей в наборе, тем больше всякого интересного из этих частиц сможет создать ваш малыш.                                     

Метод по Лего - конструированию позволяет детям усвоить сложный материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательно-творческий процесс интересным и мотивационным.    

Самое главное – предоставить детям возможность «проживания» интересного для них материала. Узнавая новое, дети учатся выражать своё отношение к происходящему. Конструируя, они погружаются в организованную взрослыми ситуацию. Играя, они становятся  творцами, придумывают и воплощают в жизнь свои идеи. В процессе деятельности решаются самые разные задачи.  Подробнее познакомиться с   нашим проектом Вы можете в статье Порозовой В.В.                                         

 В нашей образовательной организации, для детей старше 5 лет, разработаны программы дополнительного образования. Развитие дополнительного образование связано с реализацией национального проекта "Успех каждого ребенка" и регионального проекта "Развитие пространственного мышления дошкольников".  Воспитанники, с 5 лет, могут посещать программы, связанные с развитием пространственного мышления: дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы для детей дошкольного возраста естественнонаучной направленности «Считалочка» и "Занимательное естествознание", для детей 5-7 лет, (ведущий Астаева Л.В.), общеобразовательную общеразвивающую программу для детей дошкольного возраста технической направленности «Легоконструирование» для детей 6 лет (ведущий Порозова В.В.).

Программа «Занимательное естествознание» естественнонаучной направленности нацелена на развитие у дошкольников нравственных чувств воспитание любви и уважения к малой родине родному краю, а также формирование начал экологической культуры, элементов экологического сознания, практических навыков и умений по уходу за объектами живой природы и некоторых способов охраны природы.

Программа «Считалочка» естественнонаучной направленности связана с развитием у детей логического мышления. Поскольку мышление дошкольников является наглядно-действенным, и наглядно-образным, основной упор автор программы делает на наблюдение, эксперимент и собственную продуктивную деятельность детей в природе.

Логическое мышление - это не только умение дошкольника считать и решать арифметические задачи, это и развитие способности видеть в окружающем мире отношения, зависимости, оперировать предметами, и знаками, символами. Обучение детей математике в дошкольном возрасте способствует формированию и совершенствованию интеллектуальных способностей: логике мысли, рассуждений и действий, гибкости мыслительного процесса, смекалки и сообразительности, развитию творческого мышления. 

Программа «Легоконструирование» технической направленности. Данная программа актуальна тем, что раскрывает для старшего дошкольника мир техники. LEGO-конструирование подготавливает почву для развития технических способностей детей, объединяет в себе элементы игры с экспериментированием, а, следовательно, активизирует мыслительно-речевую деятельность, развивает конструкторские способности и техническое мышление, воображение и навыки общения, способствует интерпретации и самовыражению, расширяет кругозор, позволяет поднять на более высокий уровень развитие познавательной активности дошкольников.

Подробнее познакомиться с программами Вы можете, пройдя по ссылке

Как Петр 1 строил город? Эта мысль не давала нам покоя! Мы думали: "А у нас получится? А из чего?" Мыслей было много! Пробовали из пластилина, но город получился маленьким. Пробовали из конструктора, но его каждый раз надо было разобрать! И тогда мы решили создать свой собственный город! Сделать каждому - дом. А из домов - город! Петр 1 же смог!  Мы тоже  русские люди! А русские люди на многое способны, и  мы уже многое можем! Так и родилась идея "Город в России". Она оказалась замечательной! Вот что у нас получилось!

8-15 декабря 2022  года состоялась методическая неделя на тему      «Развитие конструкторского мышления дошкольников разными способами конструктивной деятельности». В ней участвовали педагоги Егорова С.Б., Порозова В.В., Шенделева М.Н., Евдококимова А.П., Аранжина Л.А.. 13 декабря прошел педсовет в форме методического семинара на тему «Развитие конструкторского мышления дошкольников разными способами конструктивной деятельности». На педсовете выступили педагоги Челозерцева А.Ю., Порозова В.В., Аранжина Л.А., Полякова Р.В. Педсовет прошел продуктивно, интересно, с интерактивными методами работы, организованными заместителем заведующего Фишер Т.В.