В 2021-2022 учебном году один из проектов нашей ОО – «Лента времени. История России»

Цель «Ленты времени»: систематизировать и углублять знания детей об окружающем мире на основе сравнения по временным отрезкам по типу «Древность, старина, современность», формирование у детей пространственно-временных связей.

Данная формы работы предусматривает взаимодействие с всех участников образовательных отношений (ребенок-педагог –родитель)

Задачи:

•обогащение представлений детей об истории России,  объектах окружающей действительности, свойствах, отношениях в истории предметного мира, через развитие интереса к самостоятельному познанию и совершенствование умений использовать различные способы познания;

• развитие патриотизма и гражданственности

•формирование совместной деятельности детей и взрослых;

•поддержка личностных проявлений детей в совместной и индивидуальной творческой деятельности;

Наша «Лента времени. История России» призвана не только обогатить детские впечатления и развивать познавательную активность. Для нас очень важно использование интерактивных технологий в работе с «Лентой времени». Интерактивные технологии основываются на обучении действием и посредством действия: человек лучше запоминает и усваивает то, что он делает своими руками. Вот почему наш мини-музей включает в себя многообразие мастерских для детей и взрослых. Главным условием развития личности ребенка в дошкольном возрасте является общение. Поэтому наша задача специально организовать данную деятельность, создавая внутри нее атмосферу сотрудничества, взаимного доверия между детьми и взрослыми. 

    Особенность нашего мини-музея – предоставление возможности детям окунуться в эпоху которая представляется в данный момент, дать возможность почувствовать, какими тружениками были наши предки! 

В рамках Всероссийского Петровского урока, с использованием материалов мини-музея «Лента времени. История России», в нашей ОО был разработан проект «Время Петра I» для разных возрастных групп. Проект способствует формированию интереса к деятельности и личности Петра I, воспитания чувства уважения к прошлому своей Родины, чувства патриотизма. Во время подготовки к проекту мы обсуждали с педагогами, как представить эту сложную тему детям разного возраста и выработали следующие принципы:

-погружение в эпоху;

-учет возрастных особенностей;

-развитие субъектности всех участников проекта;

-деятельностный подход;

-интеграция образовательных областей.

Мы посвящаем проект "Эпоха Петра I- слава России" Дню народного единства.